対象者
- ・職場委員（まずは基本的なワークルールの理解度を高める）
- ・執行委員など（組合員にワークルールを聞かれても大丈夫にする）
- ・組合員（自社の制度の良さを理解して自社の良さを再確認する）
よくあるお悩み
- ・組合役員が組合員からの相談に対応できるよう、ワークルールの基本を理解してほしい
- ・職場のトラブルなどに対して、基本ルールや自社制度がわからず会社と話ができないことのないよう、労働条件の最低限を把握してもらいたい
- ・法律や他社の状況を知らないことで自社の良さがわからない組合員に対し、第三者の立場からその良さを伝えてほしい
研修の特徴
- ・基本的な法律と自社の制度を比較しながら解説するため、両方を理解できる
- ・講義だけでなく、簡単なクイズやワークの場があるため、考えながら参加できる
- ・組織で仕事をするうえで必要な知識を得ることで、組合員からの相談対応や、退任後の知識としても役立つ
参加者の声
- ・基本的なことがわかっていなかったので、全体像がつかめた
- ・知っているようで誤解していた部分も多く、自社制度の良さがわかった
- ・当社でしか仕事をしたことがないので、他社のことや自社の制度を客観的に見ることができた
カリキュラム案
| １ | 働く基本ルール ・働く時間についての基本 ・どこからどこまでが労働時間 ・自社の制度はどうなっている？ |
講義/クイズ 数人のワーク |
|---|---|---|
| ２ | 時間外労働や休日出勤の場合のルール ・36協定の基本と自社の36協定の確認 ・法定の割増賃金自社比較 |
講義/クイズ 数人のワーク |
| ３ | 休憩・休日・年次有給休暇の確認 ・休憩時間の基本ルール ・自社の各種休暇制度はどうなっている？ ・年次有給休暇の基本と自社制度 |
講義/クイズ 数人のワーク |
| ４ | 多様働き方に合わせた制度確認 ・フレックスタイム制や裁量労働制の基本（制度導入に応じて） ・育児介護休業の制度と知っておくポイント ・その他独自制度の確認 |
講義/クイズ 数人のワーク |
| ５ | ワークルールの決め方 ・労働組合による働きやすい職場づくりの実現 |
講義/ 数人のワーク |
| ６ | まとめ・振り返り | 講義 個人ワーク |